9 октября в 4 В классе Елена Викторовна Ланкина в честь «Всемирного дня зажиты животных» провела интеллектуальную игру «В мире животных». Ребята разделились на две команды. В ходе игры участники команд отвечали на вопросы про животных разного уровня сложности. От уровня сложности зависело количество зарабатываемых баллов. В случае неверного ответа, Елена Викторовна рассказывала интересную историю о животном, из которой дети формулировали верный ответ. Четвероклассники узнали много нового и интересного про братьев наших меньших. Во время игры ребята показали себя дружными, активными, азартными, любознательными. Подсчитав общее количество баллов, определили команду – победителя, каждый участник которой, получил памятный сувенир (наклейку с изображением животного).

8 октября 4 В классе прошел классный час по теме «Всемирный день защиты животных».  Ребята узнали, в каком году и почему было принято решение отмечать эту дату. Когда в  России узнали об этом празднике?

Решение празднования всемирного дня животных было принято в 1931 году на международной конференции сторонников движения защиты животных, проходивших во Флоренции. 4 октября было выбрано не случайно. Это день ангела и день смерти монаха Франциска Ассизского. Он основал орден, носящий его имя, и считается защитником и покровителем животных. В России начали отмечать эту важную дату в 2000 году.

В ходе беседы и просмотра презентации, четвероклассники узнали, что люди, у которых есть домашние животные, живут дольше, чем те, у кого их нет, и что во многих странах официально одобрено лечение с участием животных:

Канистерапия – лечение с участием собак.

Фелинотерапия – лечение с участием кошек.

Дельфинотерапия – лечение с участием дельфинов.

Иппотерапия – лечение с участием лошадей.

         Затем ребята рисовали и рассказывали о своих домашних питомцах.

Любовь к природе – великое чувство, но оно присуще людям, которые знают природу, понимают её, умеют видеть её. Такие люди всегда справедливы, великодушны, ответственны.  Подводя итоги, хочется сказать, что,  воспитывая в детях всё это с раннего детства, они будут такими!

       В мире высоких технологий нет более беспомощных существ, чем животные: дикие или домашние — их жизнь во многом зависит от человека, его деятельности и бесцеремонного вторжения в природу. День защиты животных призван напомнить об ответственности, которую мы несем за других обитателей планеты.
      Во множестве стран мира активно поднимают важные вопросы, такие как сохранение вымирающих видов, пресечение жестокости по отношению к питомцам, гуманное решение проблемы бездомных зверей, улучшение условий в зоопарках, питомниках и приютах.

         Первым идею праздника предложил немецкий писатель и кинолог Генрих Циммерман в 1925 году. День защиты животных несколько лет проходил в Берлине 24 марта, затем его перенесли на 4 октября. Дата не случайна — это день памяти католического святого Франциска Ассизкого, основателя ордена францисканцев и покровителя природы и животных. Легенда гласит, что святой Франциск умел разговаривать со зверями — поэтому на многих картинах и иконах он изображен в их компании.

           Позднее, в 1931 году на Конгрессе всемирных организаций по защите животных, который проходил во Флоренции, Циммерман предложил сделать этот день всемирным. С тех пор количество стран, принимающих участие в праздновании, постоянно растет. Россия начала отмечать эту важную дату в 2000 году.

В честь этого праздника 10 октября в 6 классе В прошел классный час-игра. Ребята, разделившись на команды, решали кроссворд о животных, отгадывали загадки, делились рассказами о своих домашних питомцах. В конце классного часа каждая команда изобразила животного, которого они придумали

.

Дорогой учитель наш, для Вас —
Теплые и искренние строки:
С Вами интересен каждый час,
Все запоминаются уроки!
В череде заливистых звонков
Пусть Вас не покинет вдохновение!
Благодарных Вам учеников,
Радости, гармонии, везения!