Итоговый Индивидуальный проект по теме:

«Атлас практических работ для обучающихся начальной школы»

Выполнил:

Пахомова Анастасия Витальевна

9 «А» класса

МБОУ «Ермаковская СШ №1»

Научный руководитель:

Жукова Татьяна Сергеевна

Актуальность проблемы: на данный момент, большинство учащихся начальной школы, не заинтересованы некоторыми предметами, поэтому я хотела бы помочь педагогам развить интерес у учеников 1-4 классов к предметам естественнонаучного цикла на основе практических работ, при помощи оборудования программы «Точка роста» в кабинете физики.

Цель работы: составить практические работы на базе оборудования «Точка Роста» кабинета физики с учётом программы предмета «Окружающий мир» в начальных классах

      Задачи:

1) Изучить учебники и программы по предмету по предмету «Окружающий мир» с 1-4 класс

2)Выбрать темы, связанные с предметом, физика и разработать практические на базе оборудования «Точки роста» в кабинете физики

3) Составить атлас практических работ в помощь педагогам начальных классов для организации учебных занятий на базе учебников и программ начальных классов по предмету «Окружающий мир»

Этапы работы:

1) При создании атласа практических работ я использовал учебники по предмету «Окружающий мир» А.А Плешакова и М.Ю Новицкой за 1,2 и 3 классы а также программы учителей по предмету «Окружающий мир» начальной школы

2) Изучив программный материал и темы учебников я выбрала следующие темы:

Продукт проекта:

Практическая работа №3

для обучающихся 1,2,3-6 классов

Цель работы: научиться собирать электрическую цепь

Оборудование: источник питания, лампочка, ключ, реостат, соединительные провода.

Ход работы:

1. Изучите названия, внешний вид, обозначения на схеме элементов электрической цепи.

2. Соедините элементы цепи согласно схеме.

3. Дождитесь, когда вашу цепь проверит учитель.

4. Включите источник питания в розетку и опустите ключ.

5. Сделайте вывод о том, что необходимо сделать чтобы регулировать яркость лампочки .

Вывод: таким образом,  при

регулирование колёсика реостата  можно регулировать ___________________лампочки

Практическая работы №4

для учащихся 3 классов

Цель работы: научиться определять объём тела  с помощью мензурки.

Оборудование: мензурка, цилиндр, стакан с водой.

Ход работы:

5. Вычислите разность объёмов, что и будет составлять объём цилиндра.

V=V1-V2=

Вывод: таким образом,  для того что бы определить объём тела при помощи мензурки надо: _________________________________________________________________________________________________________________________________

продукт проекто Мельникова Д.