Человечество с давних времен привлекал космос. Желание узнать, какие тайны скрывает огромная безграничная Вселенная, было непреодолимым. Однако чем больше мы открываем, тем больше вопросов наша Вселенная ставит перед нами.
      12 апреля в 4 классе В проведён всероссийский музейный урок "Первые в космосе». Урок сопровождался показом презентации об основоположниках космоса и космонавтах, демонстрацией видео «Первая космическая лаборатория». После просмотра информационного материала ребятам было предложено участие в интерактивной игре-викторине. С большим интересом дети приняли участие в игре на космическую тематику.  

Оценивание на уроке.

ИОМ

Предметная неделя пол русскому языку и литературе

         С давних времен космос притягивал людей своей загадочностью и неизведанностью.
И вот уже более полувека ведутся исследования в области космоса. Много загадок таится в этом бесконечном пространстве, и каждый из нас не раз задумывался – что окружает нашу крошечную планету в космических просторах? 12 апреля 1961 года, все радиостанции Земли прерывали свои передачи, чтобы сообщить сенсационную новость – человек в космосе! Эта тема также притягательна для детей, ведь космос – это красота, это таинственность, новые знания и простор для фантазии.
       На уроке изобразительного искусства в 3 классе В была проведена беседа «День космонавтики». Дети вспомнили историю возникновения этого праздника. Рассказали о человеке, покорившем космическое пространство - Юрии Гагарине, первой женщине-космонавте Валентине Терешковой, о том как четвероногие друзья человека проложили путь к звездам.

В классе оформили выставку детских рисунков «Этот загадочный космос». 

«Люди мира, за руки возьмитесь,
Шар земной обнять под силу нам.
Войны на земле, остановитесь!
МИР ПОДВЛАСТЕН НАШИМ ГОЛОСАМ!"

          Для большинства людей планеты Земля - мир — это повседневная реальность. На наших улицах спокойно, наши дети ходят в школу. Там, где устои общества прочны, бесценный дар мира может никем особенно и не замечаться. Однако, для слишком многих людей в современном мире этот дар — не более чем сказочная мечта. Они живут в атмосфере нестабильности и страха.

       В рамках Всероссийской недели финансовой грамотности в 3 классах проведены внеурочные занятия по математике в форме игры «Что такое деньги». В ходе игры ученики должны были по порядку выполнять задания, и только после этого приступать к следующему. Задания давались по станциям: 1 станция "Древнее общество", 2 станция "Угадай, кто сказал", 3 станция "Вечеринка для друзей", 4 станция "Мульт-задачи". За выполненные задания каждая команда зарабатывала деньги. Такие интегрированные занятия помогают детям понять значение денег в жизни, экономить их, правильно тратить и закрепить математические навыки.

      Предметные недели помогают обогатить знания детей, проявить их инициативу и самостоятельность, способствуют развитию индивидуальных качеств, раскрытию талантов. Они поддерживают интерес школьников к изучаемым предметам. Каждый ребёнок становится активным участником всех событий недели и может попробовать свои силы в различных видах деятельности.
    С 31 января по 4 февраля прошла предметная неделя естественно-научной направленности по предмету «Математика». Параллель 3 классов приняла активное участие в рамках этого мероприятия.

     В младшем школьном возрасте происходит бурное развитие интеллекта. Возможность развития способностей очень высока. Уже с первых уроков в школе первоклассник попадает в увлекательный мир цифр. Как привить ребятам интерес к математике? Детей можно заинтересовать математикой через игровые формы уроков и внеклассную работу. Существуют различные виды внеклассной работы по математике. Наиболее эффективной формой внеклассной работы по предмету является предметная неделя, которая позволяет привлечь большое количество обучающихся с разными способностями и интересами в разнообразные виды деятельности.
      В соответствии с планом работы ШМО учителей начальных классов с 31 января по 4 февраля 2022 года в школе была проведена предметная неделя естественно-научной направленности по предмету «Математика»
   План подготовки и проведения предметной недели обсуждался и планировался на заседании ШМО учителей начальных классов.
      Участники предметной недели:
• учителя 1-4 классов, ответственные за проведение предметной недели;
• обучающиеся 1 – 4 классов.

ИОМ