Районный конкурс «Молодой учитель – образованию Ермаковского района»проводится Управлением образования администрации Ермаковского района совместно с муниципальным учреждением «Ермаковский информационно-методический центр».

Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения районного конкурса «Молодой учитель – образованию Ермаковского района»(далее – Конкурс).

1.   Задачи Конкурса:

•                                                                   повышение престижа, общественного признания, развития педагогического мастерства и творчества молодых учителей;
  •                                                                   выявление талантливых, творчески работающих молодых учителей;
  •                                                                   мотивация и стимулирование молодых педагогов к поиску новых форм

интеллектуальной и творческой деятельности;

•                                                                   расширение сферы профессиональных контактов, опыта и кругозора молодых педагогов;
•                                                                   расширение возможностей профессионального общения молодых учителей и обмена творческими находками;
•                                                                   формирование положительного общественного мнения о современном молодом педагоге.

Конкурс проводится в период с 30 января по 20 февраля
2015 года.

1.   Подготовка, проведение и организация конкурса обеспечиваются организационным комитетом.

3. Информация о проведении конкурса требования кего участникам публикуются в средствах массовой информации и доводятся до сведения общеобразовательных учреждений не позднее  25 февраля 2015года.

4. В Конкурсе могут принять участие молодые учителя общеобразовательных учреждений района в возрасте  до 30 лет включительно, имеющие стаж педагогической работы в образовательном учреждении не более 3 лет на момент подачи документов. 

5. Конкурс проводится в 2 этапа:

1 этап–заочныйпроводится с02 февраля по 7 февраля 2015 года.Претенденты представляют в оргкомитет  следующие документы:

Информационную карту участника конкурса «Молодой учитель – образованию Ермаковского района», на электронном и бумажном носителе установленного образца;

Эссе на тему: «Мои первые шаги в профессии или профессия, которую я выбрал».

Эссе – небольшое по размеру прозаическое произведение, в котором автор высказывает собственное суждение по определённому поводу или вопросу. Конкурсное эссе призвано продемонстрировать: речевую компетентность участника, способность в письменном виде передать специфику профессиональных будней с их радостями, переживаниями, предвиденными и непредвиденными проблемами.

Формат задания: конкурсант должен представить письменную творческую работу – рассуждение на педагогическую тему, выполненную с учётом соблюдения следующих рекомендаций:

• представление эссе в электронном и бумажном виде (для экспертов);
•                                                                   соблюдение протокольной нормы (Объем не более 10 тыс. компьютерных знаков,  шрифт TimesNewRoman, размер 14пт, межстрочный интервал – 1,5).
  • соответствие эссе заявленной теме (1-10);
  • степень и глубина раскрытия заявленной темы;
  • аргументированность собственной точки зрения;
  • чёткость позиции автора;
  • полнота, завершенность идеи, формулируемой автором;
  • краткость и ясность изложения;
•                                                                   способность объяснить альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему и прийти к сбалансированному заключению;
  • яркость, образность и оригинальность изложения;
  • общий интеллектуальный и культурный уровень конкурсанта;
  • психолого-педагогическая культура конкурсанта;
  • личная позиция конкурсанта по теме работы, ее аргументация;
  • способность определить уровень собственной успешности;
  • соблюдение требований к оформлению письменных текстов;
  • отсутствие грамматических и речевых ошибок
  •  структурирование текста.
•  план работы над методической темой;
•                                                                    разработка внеклассного мероприятия по  предмету, включая фотоотчет;
•                                                                   разработка «Информационный проспект открытого урока»
  (форма прилагается) и отзывы (внутренний и внешний) на проведенный урок.
•  достижения ученика;
•  достижения учителя.
  • тематическая организованность представленной информации (1-10);
  • образовательная и методическая ценность размещённых материалов (1-10); 
  • возможность применения материалов педагогами ОУ(1-10);
  • культура представления информации (1-10).

Максимальное количество баллов – 45.

Критерии оценивания:

Интернет-ресурс

Формат задания: участники Конкурса размещают на личном  Интернет– сайте, в блоге или на личной странице, размещенной на одном из образовательном Интернет-ресурсов (сайте образовательного учреждения, методического центра и т.п.), методические и (или) авторские разработки, отражающие опыт работы и демонстрирующие качество представления образовательной информации в сети Интернет. Обязательным к представлению  в Интернет-ресурсе являются страницы:

Методическая:

Портфолио учителя:

Максимальное количество баллов – 40.

Критерии оценивания:

6.Представленные на конкурс материалы возврату не подлежат. Неполнота и несоблюдение требований к представленным материалам является основанием для отказа в участии претендента в конкурс.

7.Итоги 1 этапа конкурса подводятся жюри. Жюри конкурса
в установленном порядке при необходимости вправе привлекать
к участию в оценке поступивших материалов экспертов. Жюри конкурса оценивает поступившие работы с 2 февраля по 8февраля  2015 года.

8.Ко второму этапу допускаются 5 участников, набравших наибольшее количество баллов по результатам 1-го этапа конкурса.

2 этап-заключительный, проводится 12февраля  2015 годаи включает выполняемые участниками конкурса следующие конкурсные задания:

Презентация Видеоклипа«Школа, в которой работаю я»:

•  проявление индивидуальности (индивидуальный стиль);
•  умение воздействовать на аудиторию, убедительность выступления;
•  педагогический артистизм;
•  соблюдение регламента;
•  поддержка образовательного учреждения.
• глубина и оригинальность раскрытия темы;
•                                                                   умение организовать использование учащимися разных типов и видов источников знаний;
• умение организовать взаимодействие учащихся между собой;
•                                                                   умение создавать и поддерживать высокий уровень мотивации и высокую интенсивность деятельности учащихся.

Максимальное количество баллов – 25.

Проведение учебного или внеучебногозанятия с незнакомыми детьми.Время проведения  30мин.

Формат задания. Конкурсанты проводят урок с незнакомыми  детьми на базе МБУ «Ермаковский информационно-методический центр», Тема урока определяется по согласованию с организационным комитетом конкурса.

 Критерии оценивания:

«Самоанализ» (10 минут, включая ответы на вопросы жюри). 

Критерии оценивания:

•                                                                   глубина и точность анализа учебного занятия и рефлексии своей деятельности.

9. На основе рейтинговой таблицы определяются три победителя конкурса, которые награждаются дипломами, призами и получают  сертификат для прохождения аттестации на первую квалификационную категорию. Финалисты награждаются дипломами лауреатов конкурса Управления  образования  администрации  Ермаковского  района, памятными подарками.  Участники – грамотами.

10. Соблюдение прав участников конкурса обеспечивается оргкомитетом конкурса в соответствии с российским законодательством об авторских прав.

11. Девиз конкурса:

"... по - прежнему верится, что если останется жить земля, высшим достоинством человечества станут учителя"(Р. Рождественский).